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  • Sohle: Synthetik
  • Absatzhöhe: 11.43
  • Absatzform: Stiletto
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Silvia Aeschbach.

Mamablog Eltern warnen ihre Kinder andauernd. Weshalb sie sich das abgewöhnen sollten. Zum Blog

Markus Tschannen.

Die Schweizer kommen an Olympia in Fahrt Am siebten Wettkampftag gab es gleich drei Medaillen für die Schweiz.

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Anja Frost

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Die deut­schen Ath­le­ten haben schon ei­ni­ge Gold­me­dail­len er­kämpft. Wuss­ten Sie, dass diese ei­gent­lich aus Sil­ber sind? Wer ech­tes Gold kau­fen möch­te, fin­det in un­se­rem Blog ein paar Tipps:

Die letz­te Woche war nichts für An­le­ger mit schwa­chen Ner­ven. Wir geben fünf Tipps für jeden An­le­ger.

Am 14. Fe­bru­ar ist Va­len­tins­tag. Für die Blu­men­bran­che be­deu­tet das mil­lio­nen­schwe­re Um­sät­ze – und auch an­de­re Bran­chen wis­sen den Tag für sich zu nut­zen... Wir prä­sen­tie­ren Ihnen zehn wis­sens­wer­te und ku­rio­se Fak­ten zum Tag der Liebe:

Die Zin­sen für Woh­nungs­bau­kre­di­te sind nach wie vor auf his­to­risch nied­ri­gem Ni­veau. Doch trotz der güns­ti­gen Kon­di­tio­nen und stei­gen­der Prei­se soll­ten Bau­vor­ha­ben oder ein Im­mo­bi­li­en­er­werb nie über­stürzt wer­den.

Die GBW e.V.

Wissenschaftliche Fachtagung an der Hochschule Offenburg in Kooperation mit der Gesellschaft für Bildung und Wissen e.V., der Vereinigung Deutscher Wissenschaftler e.V. und dem Bündnis für humane Bildung, 20. Oktober 2018, 09.00 – 17.00 Uhr, Offenburg

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Der Lehrplan 21 als Manipulationsinstrument Die Schweizer Volksschule ist ein Erfolgsmodell. Schweizer Schüler schneiden in internationalen Vergleichen immer hervorragend ab. Doch die hohe Bildungsqualität wird durch die ständigen «Schulreformen» seit den 1990er Jahren in Frage gestellt. Das Bildungsniveau ist bereits erheblich gesunken. Am meisten betroffen sind schwächere Schüler. Mit dem umstrittenen «Lehrplan 21» sollen

Unter diesem wohlweislich mit einem Fragezeichen versehenen Titel fand am 3. 2. 18 an der Bergischen Universität Wuppertal die erste diesjährige Tagung der GBW statt.

Ein paar Impressionen der Tagung am 3. 2. 18 an der Bergischen Universität Wuppertal, die erste diesjährige Tagung der GBW e.V. in Wuppertal.

Heute (30.1.2018) titeln die Zeitungen „Deutschland holt auf“ und freuen sich – die Bildungsungerechtigkeit ist nahezu verschwunden, die ja noch bei PISA 2012 und PISA 2015 ganz groß war. Wie das?

Im Dezember 2017 publizierte die Kultusministerkonferenz (KMK) eine Pressemeldung mit dem Titel „Erfolgreicher Unterricht ist digital – aber nicht ausschließlich“. Die Mehrzahl wissenschaftlich valider Studien zeigte bislang keinen oder nur einen eher geringen Nutzen. Haben nun die Kultusministerien den „Gral der digitalen Didaktik“ entdeckt?

Nach einer zunächst euphorischen Aufnahme des Inklusionsgedankens ist jetzt Ernüchterung eingetreten. Selbst in den Medien, die jegliche Kritik als ewig gestrig gebrandmarkt hatten, scheint die Wirklichkeit nun angekommen zu sein.

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Ein paar grundsätzliche Überlegungen für Nichtinformatiker und Lehrende zum Umgang mit Rechnern und Internet; in: Paul Tarmann (Hrsg.) Datenschutz – „Big Data“ als gesellschaftliche und politische Herausforderung. Gesellschaft Politik. Zeitchrift für soziales und wirtschaftliches Engagement, Heft 2/17, S. 17-24

Tagungsbericht von der 1. Frankfurter (In-)Kompetenzkonferenz vom 7./8. Juli 2017, Gabriela Trutmann und Yasemin Kanele in Gymnasium Helveticum 5/2017, S. 29-31

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